Projektas "Interviu su profesionalu"

Ketvirtų klasių mokiniai dalyvavo karjeros ugdymo užsiėmime su karjeros specialiste Kotryna Mickūnaite, skirtame pasiruošti būsimam susitikimui „Interviu su profesionalu“. Pamokos metu vaikai susipažino su interviu sąvoka, diskutavo, kodėl svarbu užduoti klausimus ir kaip jie padeda geriau pažinti žmones bei jų profesijas. Mokiniai mokėsi atskirti gerus ir ne tokius gerus klausimus, analizavo pavyzdžius, aiškinosi, kokie klausimai skatina pašnekovą pasakoti plačiau ir suteikia daugiau informacijos. Taip pat jie patys kūrė klausimus, kuriuos galės užduoti profesijų atstovams būsimų susitikimų metu. Užsiėmimo pabaigoje mokiniai įsijautė į jaunųjų žurnalistų vaidmenį ir aptarė gero interviu taisykles: pagarbų bendravimą, aktyvų klausymąsi ir drąsą domėtis.

Karjeros specialistė Kotryna Mickūnaitė

4a klasė pabandė ,,pasimatuoti" mokytojo kėdę ir mokiniai mokė kitus kaip apskaičiuojamas kvadrato ir stačiakampio plotas, kaip pasigaminti savo smulkmenų dėžutę iš popieriaus, kaip nupiešti panda iš pixelių, aiškino kas yra verslas ir leido klasiokams sugalvoti savo verslo idėją, taip pat diktavo diktantą ir taisė klasiokų klaidas.

Mokytoja Ugnė Pinkevičiūtė

Šių mokslo metų spalio 5 dieną nusprendėme, mokytojų dienos proga, 4b klasėje išnaudoti tėvų įtraukimui į ugdymo procesą ir vaikų karjeros orientavimui. Vienas iš tėvų – mūsų mokinio mama - pravedė integruotą mokslo pamoką apie savo profesiją ir vaistų pasaulį. Ruošiantis šiai pamokai, vaikai paruošė ir surašė jiems rūpimus klausimus. Pamoka buvo itin vertinga dėl praktinių saugumo taisyklių, kurias mokiniai įsisavino. Kartu su mama-specialiste klasėje suformulavome esmines vaistų vartojimo taisykles:
 Atsakomybė: Vaistus ir vitaminus galima vartoti tik su suaugusiųjų žinia. Jokių savarankiškų „ragavimų“ ar dalijimosi vaistais su draugais.
 Kritinis mąstymas (Klastotės): Mokiniai sužinojo apie suklastotų vaistų pavojus internete, kad graži pakuotė ar maža kaina neįrodo saugumo. Akcentuota, kad vaistai saugiai įsigyjami TIK legaliose vaistinėse.
 Ekologinis sąmoningumas: Palietėme labai svarbią temą – pasenusių vaistų utilizavimą. Vaikai išmoko, kad pasenusio sirupo ar tablečių negalima mesti į šiukšliadėžę ar pilti į tualetą – juos suaugusieji turi nemokamai grąžinti į vaistinę.
Pamoką užbaigėme trumpa interaktyvia viktorina „Tiesa ar mitas“, kurios metu mokiniai griovė populiarius mitus (pavyzdžiui, kad antibiotikai negydo virusinio peršalimo).
Mokinių įsitraukimas buvo maksimalus, jie uždavė labai brandžius klausimus. Toks formatas ne tik padeda vaikams suprasti realų mokslo pritaikomumą gyvenime, bet ir formuoja gyvybiškai svarbius
saugumo įpročius.

Mokytojas Girėnas Širbinskas

Mokiniai išbandė žurnalistų darbą ir kūrė nuotaikingus interviu su „pasaulinio garso“ smuikininke Gabriele Slavinskyte, „Žemaitijos keliautoju ir vlogeriu Pauliumi Samoška“, „karatė meistru“ Armandu Jakubovskiu, „žymiu inžinieriumi“ Giriumi Dzencevičiumi bei „kvadrato, krepšinio ir futbolo žvaigžde“Augustu Žilinsku. Savo darbus vaikai kūrybiškai pristatė pasirinkę vaizdo, garso įrašų arba vaidinimo formą. Taip pat kūrė plakatus, kuriuose pristatė pasirinktas profesijas. Projektas suteikė daug gerų emocijų ir padėjo lavinti bendravimo, kūrybiškumo bei viešojo kalbėjimo gebėjimus.

Mokytoja Jolanta Puodžiūnaitė

4d klasės mokiniai parengė klausimynus, atliko interviu, apibendrino surinktą informaciją parengdami apskritimo mąstymo žemėlapius, surinkta informacija pasidalino su klasės draugais.
Spalio 20 dieną paminėdami Tarptautinę virėjo dieną gamino kelių rūšių ,,Tinginius“.

Mokytoja Rasa Lietuvninkienė