Socialinis pedagogas

PRAŠYTI PAGALBOS NĖRA GĖDA
Svarbiausias socialinės pedagogės uždavinys - būti mokykloje konsultantu įvairiais su ugdytinio teisėmis, pareigomis ir jų pažeidinėjimu susijusiais klausimais.

Socialine pedagoge mokykloje dirba

Vitalija Širbinskienė Vyr. socialinė pedagogė

Pareigybės aprašas

Darbo laikas

Savaitės dienos	Darbo laikas	Konsultacijos tėvams/mokytojams	Pietūs
Pirmadienis	8.00 - 14.00	14.00-15.15	Sudarytos sąlygos pietauti darbo metu
Antradienis	8.00 - 14.00	14.00-15.15	Sudarytos sąlygos pietauti darbo metu
Trečiadienis	8.00 - 14.00	14.00-15.15	Sudarytos sąlygos pietauti darbo metu
Ketvirtadienis	8.00 - 14.00	14.00-15.15	Sudarytos sąlygos pietauti darbo metu
Penktadienis	8.00 - 13.00	13.00-15.00	Sudarytos sąlygos pietauti darbo metu

*Pastaba: Dėl susitikimų laiko tėvelius ir mokytojus prašome suderinti iš anksto tel., el. paštu arba per „TAMO“
dienyną.*

Kontaktai Telefonas (0 5) 285 0735

El. paštas sirbinskiene@gmail.com

El. paštas Rašyti

Ką veikia socialinis pedagogas? (Teikiama pagalba)

Vykdo prevencines programas: Organizuoja ir įgyvendina veiklas, nukreiptas prieš patyčias, psichoaktyviųjų medžiagų vartojimą, smurtą bei skatina pozityvų elgesį mokykloje.
Sprendžia lankomumo problemas: Analizuoja pamokų praleidinėjimo priežastis, bendradarbiauja su tėvais ir ieško būdų, kaip grąžinti mokinį į aktyvų ugdymosi procesą.
Padeda spręsti konfliktus: Padeda valdyti ir spręsti konfliktines situacijas tarp mokinių, klasių bendruomenėse ar tarp mokinių ir mokytojų.
Atstovauja vaiko teisėms: Gina mokinių teises mokykloje ir, esant poreikiui, bendradarbiauja su Valstybės vaiko teisių apsaugos ir įvaikinimo tarnyba bei policija.
Teikia individualią pagalbą: Konsultuoja mokinius, išgyvenančius emocinius sunkumus, adaptacijos problemas, patiriančius sunkumų šeimoje ar bendraujant su bendraamžiais.
Konsultuoja šeimas ir pedagogus: Pataria tėvams ir mokytojams dėl vaikų elgesio problemų, krizių valdymo bei tinkamų ugdymo strategijų parinkimo.

Kaip organizuojama socialinio pedagogo pagalba?

1. Kreipimasis: Mokinys gali kreiptis pats, jį gali nukreipti klasės vadovas, mokytojai, administracija arba pagalbos prašymą gali pateikti tėvai (globėjai).
2. Situacijos analizė: Specialistas individualiai kalbasi su mokiniu, renka informaciją iš mokytojų ir tėvų, siekdamas suprasti elgesio ar emocinių sunkumų priežastis.
3. Plano sudarymas: Sudaromas individualus pagalbos planas (konsultacijos, elgesio stebėjimas, prevencinės užduotys).
4. Bendradarbiavimas: Esant poreikiui, situacija svarstoma mokyklos Vaiko gerovės komisijoje (VGK) arba mokinys nukreipiamas į išorines pagalbos institucijas (PPT, socialines tarnybas).